Educație prin mișcare și dans, pentru copiii de la trei școli din Timișoara
Proiectul „Dans – Cunoaștere. Simțire. Acțiune – Hidrosfera în mișcare”, al Asociației Noi Re-Creăm, își propune să reinventeze spațiul școlar, transformându-l într-o lume digital-fantastică, în care mișcarea și dansul devin instrumente-cheie pentru exprimarea creativității.
Desfășurate timp de câteva luni, acțiunile vor implica elevi de la trei școli din Timișoara: Școala Generală nr. 30, Liceul Teoretic Special Iris și Centrul Școlar pentru Incluziune Culturală Constantin Pufan. De altfel, o componentă importantă este includerea în circuitul cultural local a copiilor cu dizabilități.
În secțiunea Școala în mișcare, care se va desfășura în luna martie, patru grupuri de elevi vor participa la ateliere de dans și mișcare, precum și la ateliere de mișcare augmentată tehnologic. Acestea vor fi completate de o instalație vizuală interactivă, accesibilă tuturor elevilor. Tot în martie, la Hidrosfera în mișcare, în parteneriat cu Muzeul Apei, elevii vor construi, pe baza experiențelor din atelierele anterioare, momente performative în timp real.
Capsula de Bine, din perioada aprilie – iunie, le va oferi copiilor ocazia să interacționeze cu o instalație de realitate virtuală ce le va oferi un spațiu fizic și virtual unic. Această „capsulă” va oferi o meditație audio-vizuală, concepută să activeze starea de bine și calmul, stimulând imaginația și creativitatea.
Proiectul vine în completarea activităților școlare de zi cu zi, cu scopul de a transforma experiența educațională și de a încuraja imaginația și inovația în rândul elevilor.
About Post Author
